martes, 30 de septiembre de 2014

Definiciones de educación



A continuación expongo distintas definiciones de educación, dadas en distintos periodos históricos por diversos autores.
 
PLATÓN: "Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son capaces".
 
KANT: "La educación tiene por fin el desarrollo en el hombre de toda la perfección que su naturaleza lleva consigo".
 
STUART MILL: "La educación es la cultura que cada generación da a la que debe sucederle, para hacerla capaz de conservar los resultados de los adelantos que han sido hechos y, si puede, llevarlos más allá".
 
ARISTÓTELES: "La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético".
 
RUIZ AMADO: "Por educación entendemos la formación consciente de las nuevas generaciones conforme a la cultura y al ideal de cada pueblo y época'.

COMTE:"La educación es la manera de aprender a vivir para otros por el hábito de hacer prevalecer la sociabilidad sobre la personalidad".
 
RUFINO BLANCO: "Educación es evolución, racionalmente conducida, de las facultades específicas del hombre para su perfección y para la formación del carácter, preparándole para la vida individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidad posible".

COHN: "La educación es el influjo consciente y continuo sobre la juventud dúctil con el propósito deformarla".
 
DURKHEIM: "La educación tiene por misión desarrollar en el educando los estados físicos, intelectuales y mentales que exigen de él la sociedad política y el medio social al que está destinado".


HENZ: "Educación es el conjunto de todos los efectos procedentes de personas, de sus actividades y actos, de las colectividades, de las cosas naturales y culturales que resultan beneficiosas para el individuo despertando y fortaleciendo en él sus capacidades esenciales para que pueda convertirse en una personalidad capaz de participar responsablemente en la sociedad, la cultura y la religión, capaz de amar y ser amado y de ser feliz".
 
JAMES, W.: "La educación es la organización de hábitos de acción capaces de adaptar el individuo a su medio ambiente y social".
 
LEMUS: "El fin educativo es la formación de hombres libres, conscientes y responsables de sí mismos, capaces de su propia determinación".
 
DANTE: " El objeto de la educación es asegurar al hombre la eternidad"
 
LOCKE: "La consecución de un alma sana en un cuerpo sano, tal es el fin de la educación".
 
MARAÑON: "La educación es una superación ética de los instintos".
 
OVERBERG: "Entiende por educación todo lo que se requiere para procurar buena dirección a los niños".
 
SPENCER: "La función de educar es el proceso de preparar al hombre para la vida completa".

 



 

 


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